Ein Must-have für die Sprachförderung: Wimmelbücher!
Wimmelbücher sind vielseitige Werkzeuge in der Sprachförderung, die Wortschatz, Sprechfähigkeit, Konzentration und Wahrnehmung schulen.
Sie bieten Kindern und Erwachsenen ganz ohne Text die Möglichkeit in kreativen Austausch zu treten. Deshalb eigenen sich Wimmel-Bilderbücher auch wunderbar für die Sprachförderung bei mehrsprachiger Erziehung. Da msn nicht an einen Text gebunden ist, kann einfach in der jeweiligen Muttersprache oder der gewünschten Fremdsprache erzählt werden, was gesehen wird. Die Handlungen ergeben sich aus den Bildern und gemeinsam mit den Kindern können Szenen erkundet und Geschichten erfunden werden. Die kreativen und detaillierten Illustration wecken das Interesse der Bertachter aller Altersgruppen.
Kinder entdecken Vertrautes und Bekanntes, aber auch ganz viel Neues – und sie können in ihrem eigenen Tempo und ihren momentanen Interessen gemäß darin „lesen“. Somit sind es eigentlich „All-Age-Bücher“. Auch bei Kindern, die sich in der „da-Phase“, beziehungsweise in der Phase des Ein-Wort-Satzes (um den 10.-12. Monat) befinden, lassen sich Wimmelbücher hervorragend für die dialogische Buchbetrachtung und Sprachförderung einsetzen. Die „da-Phase“ ist kein offizieller Begriff. Kinder im Alter von 12 Monaten (plus minus zwei Monate) verwenden das Wort „da“ gerne, um auf etwas hinzuweisen. Gegenstände, Personen oder Wünsche werden in dieser Phase mit einem einzigen Wort benannt. „Da!“ für „Da ist ein Roller!“. Erwachsene sollten dies unbedingt aufgreifen, wiederholen und in vollständige Sätze („Ja, da ist ein Roller!“) erweitern, um den Wortschatz und die Satzstruktur zu festigen. Ein wichtiger Schritt hin zu komplexeren Äußerungen und dem Ausbau des aktiven Wortschatzes!
Wimmelbücher fordern kleine und große Leser also zu einer höchst aktiven Auseinandersetzung auf und durch das Benennen von Objekten und die Suche nach Details können Kinder ihre sprachlichen Fähigkeiten gezielt erweitern.
Je älter und je weiter die Kinder in ihrer Sprachentwicklung sind, sollten Kinder zum Sprechen ermutigt werden, indem man zum Beispiel Fragen stellt, die zum Beschreiben und Erklären anregen.
Ideen zur Sprachförderung mit Wimmelbüchern:
- Das wohl wahrscheinlich überall bekannte Spiel „Ich sehe was, was du nicht siehst und das ist …!“ -> Merkmale wie Farbe, Form, Größe etc. beschreiben
- Einfache Suchspiele: „Wo ist das Kind, das mit einem roten Roller fährt?“
- Suchspiele in Verbindung mit zählen lernen: „Wie viele Katzen siehst du auf dem Bild?“
- Offene Fragen stellen: Fragen stellen, die nicht mit „Ja“ oder „Nein“ beantwortet werden können, um ein Gespräch anzureden: „Was denkst du, warum das Kind auf dem Spielplatz weint?“.
- Kinder einen Ausschnitt beschreiben lassen, der dann gefunden werden muss.
- Verwendung einer Leselupe, die das Entdecken spannender macht und die Kinder motiviert, sich intensiver mit dem Buch auseinanderzusetzen.
Wimmelbuchempfehlungen:
Am bekanntesten sind wohl die Wimmelbücher von Ali Mitgutsch, dem Vater der Wimmelbücher. Für sein Bilderbuch „Rundherum in meiner Stadt“ erhielt er 1969 den Deutschen Kinder- und Jugendliteraturpreis, etwas später den Hans-Christian-Andersen-Preis. Es folgten noch viele weitere Wimmelbücher. Ali Mitgutschs Werk umfasst über 70 Bücher, Puzzle und Poster. Ali Mitgutsch sagte einst: „Meine Bilderbücher richten sich an sehr kleine Kinder, die vielleicht gerade anfangen zu sprechen, die gerade damit beginnen, die Welt auch akustisch zu sortieren.”
Sicher stellt ihr euch die Frage, ob seine Werke noch zeitgemäß sind. Obwohl viele Szenen aus einer längst vergangenen Zeit stammen, sind die Bücher von Ali Mitgutsch in vielerlei Hinsicht immer noch zeitgemäß. Gerade als Klassiker, zum Entdecken, zum gemeinsamen Anschauen und Erzählen. In vielen Büchern spielt sich das Geschehen in einem eher traditionellen Umfeld ab und es mangelt an Diversität. Aber man muss Bücher eben auch zum Kontext der Zeit, in der sie entstanden sind, sehen. Ob die Bücher also für euch geeignet sind, hängt natürlich davon ab, wie modern ihr die Welt in Büchern sehen möchtet.
Auch sehr beliebt und bekannt sind die Wimmelbücher von Rotraut Susanne Berner. Die Wimmelbuchreihe, welche im Gerstenberg Verlag erschienen ist, umfasst fünf zentrale Titel:
- Winterwimmelbuch
- Frühlingswimmelbuch
- Sommerwimmelbuch
- Herbstwimmelbuch
- Nachtwimmelbuch
Alle Bücher spielen in derselben Stadt, in Wimmlingen, statt. Orte, wie das Wohnhaus, der Bauernhof, der Bahnhof, der Marktplatz, etc. tauchen in allen Bänden auf. Einige Charaktere kommen in mehreren oder sogar allen Bänden vor. Durch deren Veränderung von Band zu Band entsteht eine fortlaufende Geschichte. Es gibt mittlerweile viele Formate der Wimmelbücher und sie werden liebend gern zur Sprachförderung eingesetzt. Der Gerstenberg Verlag hat sogar das Magazin “Sprachbildung mit Wimmelbüchern” erstellt, welches ihr auf der Verlagsseite findet und euch kostenlos herunterladen könnt. Bastel- und Druckvorlagen, die ihr zur Umsetzung der kreativen Sprachbildungsideen benötigt, findet ihr auf dem Wimmlingen-Blog.
In unserer Sammlung befinden sich zahlreiche Wimmelbücher des Wimmelbuchverlags. Der Wimmelbuchverlag bietet vielfältige Wimmelbücher zu klassischen Themen wie Fahrzeuge, Bauernhof, Tiere, etc., aber auch zu neueren Themen wie Achtsamkeit und Gefühle oder Wimmelbücher, in denen Lieblingsfiguren wie die Maus, Yakari oder Bobo Siebenschläfer die Hauptrolle spielen. In den uns vorliegenden Wimmelbüchern aus dem Wimmelbuchverlag werden kleine und große LeserInnen erstmal willkommen geheißen und es gibt einen ersten Eindruck, wen und was wir auf den folgenden Seiten finden können. Dazu werden besondere Merkmale der vorgestellten Charaktere, die wir durch das Buch begleiten, genannt. Die Wimmelbücher laden mit ihren vielen Details zum Staunen und Entdecken ein und liefern definitiv ordentlich Gesprächsstoff.
Sehr angetan sind wir auch von der Wimmelbuch-Reihe von Constanze von Kitzing, in denen die Charaktere aus ihren Büchern >Ich mag…<, >Ich bin…,< und >Ich bin anders als du< vorkommen. Und ein paar Sprüche ihrer Kinder hat sie in ihrem Wimmelbuch ebenfalls eingebaut. Wir sind absolut begeistert von der farbenfrohen Gestaltung, vom Inhalt und der bunten Vielfalt: vielfältig und mit Stereotypen aufräumend! Wimmelbücher, in denen sich viele Kinder wiederfinden können. Kinder entdecken Vertrautes und Bekanntes, aber auch ganz viel Neues. Mit den eingestreuten Sprechblasen animiert es große und kleine Betrachterinnen sicher, sich zu den vielen Szenen selbst zu überlegen, wer dort vielleicht gerade was sagen könnte. Es bietet unheimlich viel Gesprächsstoff und bietet Kindern und Erwachsenen die Möglichkeit in kreativen Austausch zu treten. Auf jeder der Doppelseiten gibt es passend zum großformatigen Bild einen einfachen Text, der vier bis acht Zeilen lang ist und ein wenig was über den Ausflug erzählt und meist am Ende eine Frage an das „lesende“ Kind stellt, um es mit einzubeziehen. In dieser Wimmelbuchreihe sind bisher vier Wimmelbücher erschienen: Komm, wir zeigen dir unsere Kita, Komm, wir zeigen dir unseren Bauernhof, Komm, wir zeigen dir unseren Wald, Komm, wir fahren ans Meer. In allen vier Teilen geht es um die Pinguin-Kindergartengruppe, die wir in ihrem Kindergartenalltag oder auf Ausflügen in den Wald oder sogar ans Meer begleiten.
Ich könnte euch noch eine ganze Reihe an Wimmelbüchern aufzählen, denn seit Ali Mitgutschs “Rundherum in meiner Stadt” hat sich viel getan auf dem Wimmelbuchmarkt. Unter dem Menüpunkt Rezensionen findet ihr Rezensionen zu diversen Wimmelbücher und solltet ihr eins zu einem bestimmten Thema suchen, schreibt mich gerne an, wir werden sicher fündig. Gerne können wir auch eine “Wimmelbuchparty” bei euch zuhause veranstalten. Schreibt mich bei Interesse an und ich erkläre euch den Ablauf.